Conclusión

Conclusión/ reflexión  

Las prácticas profesionales siempre generan lecciones aprendidas, ya sean positivas o negativas, de igual manera esto depende desde la perspectiva en que sea vista la experiencia, en este caso se analizó como una lección positiva, debido a que se afronto el reto de la mejor manera, asimismo la docente en formación obtuvo un mejor acercamiento con el trabajo docente.

Enfrentarse a distintos retos dentro de la práctica docente es algo cotidiano, sin embargo, como practicante, saber que estarás totalmente a cargo de un grupo durante una semana es algo sorprendente, lo cual puede generar miedo, felicidad, entre otras emociones, más cuando debes de tener un acercamiento con los padres de familia, llevar a cabo una reunión por muy pequeña que sea no es tarea fácil, se debe ser muy cuidadoso al momento de hablar, afortunadamente en la experiencia adquirida todo salió bien, obteniendo como aprendizaje mantener un ambiente de respeto en cualquier junta, asimismo es importante brindar los avisos con anticipación.

Si bien, como docente en formación, es importante contemplar más actividades para planear, también se debe considerar el revisar las libretas de los estudiantes constantemente, esto sin importar los contenidos que el docente titular proporcione, asimismo el reforzamiento de temas que se le compliquen a los alumnos es fundamental, asimismo implementar diversas pausas activas entre clases, ya que esto ayuda a los alumnos a liberarse de ciertas tenciones, ya sean provocadas en la escuela u otro lugar, otro aprendizaje es la mejora, en cuanto a la elaboración de planeaciones de manera rápida, sin que estas, estén mal elaboradas, después de esta lección, también se adquiere el aprendizaje de indagar sobre distintos temas referentes al grado donde se realizan las prácticas.

Los conflictos dentro del aula juegan un papel importante dentro de la práctica docente, ya que influye en los estudiantes de diversas maneras, como experiencia es importante actuar de manera anticipada en los problemas entre integrantes del salón de clases por muy pequeños que sean, si bien, los docentes en formación no conviven diariamente con los alumnos, se debe considerar el observar de manera más detallada los percances existentes en el aula y avisar al profesor titular o encontrar una solución adecuada, siendo un mediador imparcial.

El empeño y compromiso en cualquier cosa siempre deja grandes frutos, en esta experiencia además de obtener distintos aprendizajes, el cariño de los alumnos, se logró enfrentar un reto, el cual fue estar frente a grupo durante una semana, asimismo no decepcionar a los educandos y tampoco al docente titular; en cuanto el profesor comenzó a visualizar el trabajo de la docente en formación, así como expresar felicitaciones por su desempeño, dentro de la practicante se generaron distintas emociones positivas, ocasionado una experiencia positiva.